正答4
解説
正解は4です。
構音訓練で正しい音を引き出す方法には、聴覚刺激法、構音位置づけ法、漸次接近法、キーワード法などがあります。
構音位置づけ法は、舌や唇の位置、息の出し方などの構音操作を直接教えて目標音を作る方法です。
【選択肢別解説】
1：× 子どもができる動作から少しずつ目標音に近づけていくのは、漸次接近法の説明です。
2：× 正しい音を聞かせて模倣させるのは、聴覚刺激法（聴覚刺激・模倣法）の説明です。
3：× 目標音が正しく言えている語を手がかりに、正しい音を引き出すのはキーワード法の説明です。
4：○ 正しい記述です。
舌を置く位置や口の形、呼気の流し方を、鏡や図、舌圧子などを使って具体的に教え、目標音の構音操作を習得させます。
5：× 異常な舌の癖を取り除くのは、口腔筋機能療法などで行う指導です。
構音位置づけ法の説明ではありません。
【ポイント】
まず聴覚刺激法を試し、模倣で正しい音が出ないときに構音位置づけ法や漸次接近法を用いるのが一般的な流れです。
各方法の名前と中身を一対一で対応させて覚えましょう。
【用語】
構音訓練：正しい音の出し方を身につけるための、言語聴覚士による訓練である。
構音位置づけ法：舌や唇の位置や動かし方を教えて、目標とする音の構音の位置を習得させる訓練法である。
目標音：訓練で正しく出せるようになることを目指す音である。
舌習癖：舌を突き出したり前歯に押しつけたりする、くせのある舌の使い方である。