K 高校陸上部において、競技力向上のための栄養教育を行うことになった。
栄養教育プログラムを 6W2H で整理した。
What に該当するものとして、最も適当なのはどれか。
1つ選べ。
正答2
解説
正解は2です。
6W2H は、栄養教育プログラムの計画を整理するための枠組みです。
Who（誰が）、Whom（誰に）、What（何を）、When（いつ）、Where（どこで）、Why（なぜ）、How（どのように）、How much（いくらで）を指します。
【選択肢別解説】
1：× 陸上部の部員は、教育を受ける対象者です。
What ではなく、Whom（誰に）に当たります。
2：○ 補食の摂り方は、栄養教育で伝える具体的な学習内容です。
したがって What（何を）に該当します。
3：× 調理実習室の活用は、教育を行う場所に関する事項です。
What ではなく、Where（どこで）に当たります。
4：× 各部員の競技記録の更新は、教育を行う目的に当たります。
What ではなく、Why（なぜ）に当たります。
5：× 体験型学習の実施は、教育の方法に関する事項です。
What ではなく、How（どのように）に当たります。
【ポイント】
Who は実施者、Whom は対象者と区別して覚えます。
How much は予算や費用を表します。