2017年度 言語聴覚士国家試験 午後問159

解説

正解は1と3です。 4歳児の後天性小児失語症の言語評価に適した検査を選ぶ問題です。 小児の評価では、対象年齢に合い、子どもの標準値と比べられる検査を選ぶことが大切です。 【選択肢別解説】 1：○ 質問-応答関係検査は、2歳から就学前の子どもを対象に、質問に適切に答える力を評価します。 4歳児の会話や言語理解の評価に使えます。 2：× 失語症鑑別診断検査は、成人の失語症者を対象に作られた検査です。 4歳児の標準値がないため、評価には適しません。 3：○ 絵画語彙発達検査（PVT-R）は、3歳から12歳ごろまでを対象に、絵を選ばせて語彙の理解を評価します。 4歳児の語彙年齢を求めることができます。 4：× 標準抽象語理解力検査は、抽象的な語の理解を調べる検査です。 4歳児には課題が難しく、評価には適しません。 5：× 教研式読書力診断検査は、小学生以上の読書力を評価する検査です。 文字の学習前の4歳児には使えません。 【ポイント】 小児の言語評価では、年齢に応じた標準値のある検査を選ぶことが原則です。 後天性小児失語症では、発達途上の言語能力も考慮して評価する必要があります。 【用語】 後天性小児失語症：言語を獲得した後の子どもが脳の障害を受けて、言語機能に障害が生じた状態である。 質問-応答関係検査：日常的な質問やなぞなぞなどへの答え方から、会話でのやりとりの力を調べる幼児向けの検査である。 絵画語彙発達検査：絵を選ばせて、語彙の理解力を年齢相当で調べる検査である。 標準抽象語理解力検査：抽象的な意味の語を聞いたり読んだりして、当てはまる絵を選ばせて理解力を調べる検査である。 失語症鑑別診断検査：成人の失語症の有無やタイプ、重症度を調べるための総合的な失語症検査である。