正答5
解説
正解は5です。
言語発達に関する検査と、その検査で評価・算出するものの組み合わせを問う問題です。
【選択肢別解説】
1：× LCスケール（言語・コミュニケーション発達スケール）で算出するのは、知能指数ではなくLC年齢とLC指数です。
2：× 絵画語い発達検査（PVT-R）は語彙の理解力を測る検査で、算出するのは語彙年齢と評価点です。
言語・コミュニケーション指数ではありません。
3：× 質問-応答関係検査は、日常的な質問への応答や会話の力を評価する検査で、構文理解を評価する検査ではありません。
4：× J.COSS日本語理解テストは、文法項目ごとの構文（文法）の理解を評価する検査で、ナラティブを評価する検査ではありません。
5：○ 国リハ式〈S-S法〉言語発達遅滞検査は、記号形式（ことば）と指示内容（意味）の関係の発達段階を評価する検査です。
【ポイント】
構文の理解はJ.COSS、語彙の理解はPVT-R、総合的な言語・コミュニケーション能力はLCスケールと整理しましょう。
S-S法の段階1から段階5への流れも頻出です。
【用語】
LCスケール：言語・コミュニケーション発達スケールのことで、LC年齢とLC指数を求める検査である。
絵画語い発達検査：絵を見て語の理解力を調べる検査で、語い年齢と評価点を求める。
質問-応答関係検査：質問に対して適切に応答できるかを調べる、言語発達の検査である。
J.COSS日本語理解テスト：文法項目ごとに、文の理解がどこまで進んでいるかを調べる日本語の理解力の検査である。
言語発達遅滞検査：言語発達の遅れを調べ、記号形式と指示内容の関係などを評価する検査である。