2016年度 理学療法士国家試験 午前問46

解説

正解は4です。 運動学習は、言葉や手本で運動を理解する段階から始まります。 その後、試行錯誤で誤りを修正し、反復によって意識しなくてもできる段階へ進みます。 意識しなくても再生できる「手続き記憶」に変わるのは、正しい運動を繰り返す段階です。 【選択肢別解説】 1：× 運動パターンを言葉で教示している段階は、運動を頭で理解する認知段階です。 ここで得られる知識は言葉で説明できる宣言的記憶で、手続き記憶ではありません。 2：× 課題を示して説明している段階も、運動の目的や方法を理解する認知段階です。 まだ運動が身体に定着しているわけではありません。 3：× 試行錯誤している段階は、誤りに気づいて修正していく連合段階です。 動きは安定しておらず、手続き記憶として定着する前の段階です。 4：○ 正しい運動パターンを反復練習すると、運動は徐々に自動化されていきます。 この段階で、意識せずに再生できる手続き記憶へ変換されます。 5：× 実際の生活環境での実践は、身につけた運動を別の場面へ応用する段階です。 手続き記憶へ変換されたあとに、汎化や転移を確かめる段階に当たります。 【ポイント】 運動学習は、認知段階・連合段階・自動化段階の3段階で説明されます（Fittsの3段階）。 自転車の乗り方のように、言葉で説明しにくい記憶が手続き記憶です。